教学目的：

体会“停”“坐”“风”三个字的形象逻辑学；

通过学习书法的“转折变通”明白做人做事的道理。

教学重点：

文字学：“停”的造字逻辑是一个人走到一个亭子面前，停下来休息；“坐”的造字逻辑是两个人对坐在土炕上；“风”的造字逻辑最初是使鸟类得以飞翔的气流；“枫”字是个形声字，木代表树，风是声旁。

国学：理解“转折变通”，并把它应用到做人做事上。

书法学：①笔画的转折。
            ②“停车坐爱枫林晚”的书法美学结构和书写练习。

教具准备：

必备：电脑、文字国学书法初级教程家庭VIP套装（毛笔、水碟、水壶、水写布）。

选备：投影设备、平板电脑、手机。